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好胜心是一个很青春的字眼，好胜心强的人会有着很大的憧憬，想要自己能够成为一个最为优秀的人，并努力找到正确的适合自己的方法去成长，其实是一件非常好的事情。

Emily也是这样认为的。

Emily Yue，海淀凯文十二年级学生，自九年级入读高中以来，每年都获得学校高中奖学金。今年，Emily获得校长奖学金(Principal Scholarship)，减免50%学费。2020-2021学年度，海淀凯文共有2名同学获得校长奖学金，Emily就是其中之一。

比起连年收获的奖学金，Emily更高兴的是这份荣誉带给自己的自信。

“在过去的一学年中，我在学术、活动方面做了更多的事情。七月份奖学金获得者公示时，我的经济学老师Mr. Barnes先看到后恭喜了我，我才知道自己又获得了奖学金，特别开心。”

荣誉的背后是付出与坚持，而这一切，要从她平日的学习与活动说起。

选择 压力之下，不断激发潜能

上一学年，Emily选择了六门AP课程，在考试中收获3门5分(满分)和3门4分的好成绩。

“宏观经济学，微观经济学，微积分AB，化学，计算机科学A，物理C，这六门AP课程让我在这一学年里充满压力，也保持充足的动力。”

在这个过程中，Emily也有过焦虑和不安，战胜了这些情绪后，她逐渐坦然。因为，在最初选择完成六门AP课程时，她就有了清晰的学业目标——以优异的AP成绩助力海外名校申请。

Emily很喜欢数学课，数学教师吴宇轩老师(Shawn)也是她的班主任。在她看来，吴老师是一名非常严格的数学老师，比如每节课80%以上的概率会突击小测，虽然小测只有2-3道题，但错一道题就会失去很多分。“我曾经因此焦虑过，但后来发现也不要过于纠结，只要认真学，一定会有机会找回前面失去的分数。”

Emily(中)参与学校科学节展示，为经济学老师Mr. Barnes(左)讲解化学结晶

她还喜欢化学课。尽管课程进度紧张，但张宇宁老师(Iris)总会安排学生做实验，这是Emily很喜欢的部分。其中，她对化学结晶印象深刻，所以考完化学AP后，她与好友一起参加学校科学节(Science Fair)，并制作以“闪亮的化学结晶”为题的展板来记录试验全过程，如硫酸铜是蓝色的多面斜方晶体，明矾结晶是白色的正八面体结构，日常则可以在家里用白糖养晶体等等。“很多老师和同学都来展板前参观，我们也不断去讲解，知识分享的过程很开心!”

Emily(右四)参与展示的“闪亮的化学结晶”项目获得学校科学节化学类一等奖，化学教师张宇宁老师(右一)为其颁奖

这一学年，Emily有辛苦的汗水，也有收获的喜悦。提及AP选课的经验，她笑着总结：“还是建议学弟学妹每学年选择AP时，不要超过4门。”

好胜心 时刻铭记自己的目标

Emily的好胜心很强，她对自己的要求也很高，这就决定了她的目标性和规划性。

夏校就是她的规划之一。对夏校十分了解的她也在十一年级前就上过夏校，这次以GPA和托福成绩申请夏校，她选择了康奈尔大学和纽约大学。Emily先获得了纽约大学夏校资格，六月底时，又获得了康奈尔大学夏校资格，她选择了后者。

夏校课程中，Emily学习的是建模，这是涉及软件应用、融合数学和市场营销的课程。由于在线课程的时差关系，她总是半夜上线看看教授是否有回答她提的问题，这样白天写作业时更顺利，比如帮上市公司做财务报表，将航空公司延误航班做成报表等，其中的数据计算和数字模拟让她对excel表格熟练使用。

课程持续了一个月，Emily也获得了A的好成绩。

“学习是必选项，要时刻铭记自己的目标，我想要什么?想要去比较不错的大学，就要努力学，要鞭策自己，不要分散注意力。”Emily认为，每个同学都有不一样的活动，只要明确自己做什么就好，当然，要把GPA放在第一位。

为了提高学习效率，Emily拥有许多学习小技巧：用绘图软件来记笔记，可以梳理知识点，适用于像化学这种知识量非常大的学科;托福出现卡分情况时，不仅要提高分数较低的科目，也要确保高分数的科目，每周一套模考题是必备;学习SAT有利于提高阅读和写作，尤其是在语法方面能有很大的进步……

与其说是好胜心强，不如说是一切动力来源于Emily自己的内驱力。在学习中不仅获得知识，也获得兴趣和成就感。

面对十二年级申请之路上的挑战与可能的惊喜，Emily很平和，她以刻苦的学习、家长的支持、老师的帮助，去面对厚积薄发的努力的结果。

Emily(左)参加校园活动